La capacitación en viajes es el proceso de aprender cómo llegar de un lugar a otro por su cuenta. Para las personas con autismo, la capacitación para viajar es de vital importancia: es la clave para una vida independiente.
Pero según su ubicación y los programas y recursos disponibles, un niño con autismo puede convertirse en adulto sin tener una idea clara de cómo navegar o acceder al transporte fuera de su hogar y escuela.
En muchos casos, los padres o tutores brindan la mayor parte de la capacitación para viajar una vez que el niño tiene la edad suficiente para necesitar transporte al trabajo, programas diurnos o actividades comunitarias. En este artículo, conozca quién debe recibir capacitación sobre viajes, consejos generales y consejos y recursos para tipos específicos de viajes.
Quién debe recibir capacitación para viajar
No todos los adultos con autismo tendrán la capacidad de viajar de forma independiente. Aquellos que pueden viajar de forma independiente pueden no tener la capacidad de conducir por su cuenta. Pero para aquellos que son capaces de caminar, utilizar el transporte público o conducir, la capacitación para viajar puede conducir a una mayor confianza en sí mismos, flexibilidad e independencia.
Por supuesto, su ser querido autista también tendrá que afrontar situaciones como seguir un horario y pagar un viaje, pero esos desafíos se pueden gestionar de manera eficiente a través de aplicaciones, alarmas y otras herramientas.
Consejos generales para la capacitación en viajes
Diferentes tipos de viajes presentan diferentes desafíos y oportunidades. Quizás el menos desafiante sea una simple caminata de un lugar cercano a otro. Pero algunos de los mismos desafíos y consejos se aplican a todas las formas de viaje. Estos consejos generales son un excelente lugar para comenzar:
- Antes de enviar a un niño con autismo al mundo, preséntelo a la policía local. Proporcione a la policía una foto y cualquier información importante que puedan necesitar en caso de que surja algo. Considere proporcionarle a su ser querido una identificación que incluya nombre, dirección, información de contacto e información de diagnóstico. Es posible que nunca usen la tarjeta, pero es una salvaguarda.
- Vista previa de su ruta. No importa a dónde viaje, dedique algún tiempo a conocer la ruta. ¿Necesitará cruzar las calles en los semáforos? ¿Necesitará comunicarse con alguien como un conductor de autobús? Cuanto más sepa de antemano, más fácil será ayudar a su ser querido con autismo.
- Piense en los posibles desafíos y haga una lluvia de ideas sobre las soluciones. Por ejemplo, si su ser querido con autismo no es bueno para decir la hora, ¿podría programar una alarma para ayudarlo a estar listo para el transporte a tiempo?
- Crea (o encuentra) una historia social. Las historias sociales son historias ilustradas simples que presentan una vista previa de un evento o tarea planificada. Las historias sociales más avanzadas brindan opciones en caso de cambios inesperados. Por ejemplo, «Si el autobús no llega a las 10:45, puedo llamar a casa y pedir ayuda». Además, puede buscar videos que muestren el proceso general de (por ejemplo) tomar un autobús o tomar un avión.
- Practique tantas veces como sea necesario. Trabaje con su ser querido (o su ayudante, si tiene uno) para recorrer la ruta juntos con la frecuencia necesaria para ayudarlos a sentirse cómodos con el proceso y las personas. Practique cómo hacer frente a desafíos comunes (el autobús llega tarde, por ejemplo) o emergencias (el avión fue cancelado). Proporcione siempre a su ser querido un “Plan B” en caso de que surjan problemas.
- Use el juego de roles para planificar los desafíos esperados. Imagina que eres un conductor de autobús que pide una tarifa, un guardia de cruce que dice «espera a que pasen los autos», etc. Haz las preguntas típicas de tu ser querido («¿Te bajas aquí?») y haz que practique las preguntas típicas ( “¿Cuándo llegará el tren?”).
- Tomar con calma. Antes de enviar a su ser querido solo, déle la oportunidad de tomar la iniciativa. Apóyelos mientras piensan en el proceso de salir a tiempo, usar el transporte y llegar a su destino. Luego reúnase con ellos en el destino. Haga esto tantas veces como sea necesario.
Entrenamiento de viaje en grupo vs. solo
Las escuelas y los programas para adultos discapacitados suelen ofrecer capacitación para viajar. Por supuesto, dicha capacitación se ofrece en situaciones grupales: los alumnos trabajan juntos para resolver problemas y superar desafíos con el apoyo de un miembro del personal.
Recuerda que no es lo mismo la formación en viajes en grupo que la formación individual. En los grupos, siempre existe la posibilidad de que alguien además de su ser querido tome la iniciativa, dé instrucciones o, alternativamente, cree problemas. Si bien la capacitación grupal puede ser valiosa, no puede reemplazar el aprendizaje individual.
Seguridad primero
Nada es más importante para el bienestar de su ser querido que la seguridad. Sin embargo, por su propia naturaleza, los viajes independientes conllevan riesgos. Al pensar en las habilidades y necesidades de su ser querido, generalmente es mejor errar por el lado de la seguridad, especialmente si su ser querido:
- Reacciona mal a los cambios de horario, ruta, conductor, etc.
- Tiene dificultad para comunicarse con extraños o hacer/responder preguntas
- Es probable que muestre comportamientos inesperados cuando se siente ansioso o estresado
- Es particularmente vulnerable a comportamientos negativos como intimidación, estafas, etc. (Todos somos vulnerables en algún nivel, pero si su ser querido se deja engañar o molestar fácilmente, el peligro es mayor).
Antes de que su hijo viaje solo, practique los procedimientos de seguridad. Específicamente:
- Llamar a un padre, tutor u otro adulto conocido para pedir ayuda
- Pedir ayuda a una autoridad como un conductor de autobús
- Manejo de un autobús perdido, tren, etc.
- Interactuar con una figura de autoridad como TSA o un oficial de policía
- Las investigaciones muestran que las personas negras y marrones con discapacidades tienen más probabilidades de experimentar violencia a manos de la policía.
Consejos y recursos para tipos específicos de viajes
La mayoría de las personas con autismo pueden y deben poder caminar por el vecindario o en una tienda de comestibles de forma independiente. Muchos pueden usar el transporte público, incluidos autobuses, trenes y aviones, con el apoyo adecuado. También hay organizaciones de apoyo que pueden ayudar con viajes por aire, mar y viajes compartidos.
Sin embargo, solo un número limitado de personas con autismo puede conducir un automóvil de manera segura. Eso no se debe a que los adultos con autismo no puedan dominar el proceso físico de conducir (muchos pueden hacerlo), sino a que la conducción segura requiere la capacidad de «leer la mente» de otros conductores que pueden estar conduciendo de forma errática, deteniéndose en seco o creando peligros.
Viajes en autobús y tren
Los servicios de autobús y tren están configurados para ofrecer viajes con descuento a personas con discapacidades, por lo que vale la pena registrarse y registrarse para obtener descuentos locales. Los viajes en autobús y tren pueden ser la mejor opción para su ser querido, pero pueden ser complejos.
En algunos casos, es posible que su ser querido tenga que cambiar de una ruta a otra para llegar a su destino. Si llegan tarde, es posible que tengan que leer los horarios para encontrar el próximo autobús o tren. El mal tiempo puede hacer que los autobuses y los trenes se retrasen, y es posible que se pierdan conexiones. Estos desafíos no son menores.
Si su ser querido planea utilizar el transporte en autobús y/o tren, es posible que desee aprovechar los programas de capacitación para viajes en grupo que se enfocan en estas habilidades a nivel local. Además, querrá enseñar habilidades en un entorno seguro y avanzar lentamente hacia la independencia.
Estos consejos pueden ayudar:
- Comience investigando los sistemas de transporte locales para conocer las rutas, las opciones y los servicios para discapacitados disponibles.
- Si hay servicios para discapacitados que pueden ayudar a su ser querido, y su ser querido está dispuesto a usarlos, entonces aprovéchelos.
- Si su ser querido necesita aprender una ruta específica, hágalo usted mismo con anticipación con buen y mal tiempo. Tome fotografías en el camino y considere hacer videos del proceso.
- Use las imágenes para crear un flipbook discreto de historias sociales que su ser querido pueda consultar; revíselo varias veces con su ser querido. Use el video para mostrar y discutir el proceso.
- Viaja con tu ser querido varias veces mientras toman la ruta. Luego reúnase con ellos en su destino cuando estén listos para viajar solos.
- Si prevé mal tiempo, retrasos, etc., practique trabajar con su ser querido para solucionarlos. Permita que su ser querido tome la iniciativa en el manejo y la solución de los problemas para que sepa qué hacer cuando llegue el momento.
- Asegúrese de que su ser querido sepa cómo y cuándo comunicarse con usted en caso de que surja un problema. Los autobuses y trenes pueden cancelarse o cambiarse, pueden ocurrir accidentes, etc., y su ser querido debe tener un «Plan B» simple que pueda seguir si es necesario.
Viaje aéreo
Los viajes aéreos, por extraño que parezca, pueden ser mucho menos complejos que los viajes en autobús o tren, especialmente si el viaje no requerirá conexiones. Además, hay grupos como Alas para el autismo que trabajan con aeropuertos y aerolíneas para garantizar la accesibilidad.
Por supuesto, su ser querido debe poder sentarse durante el período requerido, comunicarse verbalmente y entablar una conversación sencilla con las personas que lo rodean. a ellos.
Estos consejos pueden ser útiles:
- Comuníquese con la aerolínea y el aeropuerto con anticipación y asegúrese de saber qué adaptaciones están disponibles para una persona con autismo. A menudo, pueden obtener un estatus preferencial en términos de líneas de seguridad, embarque y apoyo mientras están en el avión.
- Pregunte si puede programar un horario para llevar a su ser querido al aeropuerto y hacer un «recorrido en seco» por seguridad. El aeropuerto puede permitir esto y/o pueden trabajar con grupos que brinden este tipo de experiencia. Wings for Autism organiza eventos que llevan a los pasajeros discapacitados desde el aeropuerto hasta el avión.
- En la mayoría de los casos, un cuidador puede acompañar a una persona discapacitada a la puerta y también es posible que otra persona se encuentre con el viajero en la puerta de destino. Solo pregunte con anticipación. Eso significa que el trabajo de su ser querido es literalmente sentarse en el avión, tomar un refrigerio y desembarcar.
- Si su ser querido se siente cómodo con eso, dígale al oficial de TSA en su línea de seguridad que su ser querido tiene una discapacidad. Los oficiales de TSA están cuidadosamente capacitados para manejar situaciones desafiantes y harán un esfuerzo para facilitar la experiencia.
- Asegúrese de que su ser querido comprenda las reglas y el comportamiento esperado a bordo de un avión. Por ejemplo, deben entender que nunca deben dejar sus maletas desatendidas, que deben seguir las instrucciones que se les den a bordo del avión y que la conversación con un vecino debe ser amistosa pero no íntima.
- Si es posible, vuele la ruta planificada con su ser querido al menos una vez. Tome fotografías y haga videos para ayudar a su ser querido a recordar exactamente qué esperar.
Compartir viaje
Si bien puede ser difícil encontrar un taxi en muchas ciudades pequeñas, los servicios de viajes compartidos como Uber y Lyft están en casi todas partes. Pueden proporcionar transporte independiente por una tarifa, y las aplicaciones hacen que el proceso sea casi perfecto.
El viaje compartido puede ser la respuesta ideal para ir y venir del trabajo en un área semi-rural. En algunos casos, es posible encontrar financiación para una uber deshabilitado o usuario de Lyft a través de servicios para adultos.
Al igual que con todas las formas de viajes independientes, existen riesgos asociados con los viajes compartidos. Muchos, sin embargo, han sido eliminados mediante la adición de claras características de seguridad:
- Los pasajeros con autismo no necesitan llevar efectivo.
- La aplicación realiza la transacción, por lo que no es necesario pasar por el proceso de negociación, pago o gestión del cambio.
- Es posible realizar un seguimiento de su viaje en la aplicación; mejor aún, es posible ver una foto del conductor y sus credenciales con anticipación.
- Es fácil para los padres o tutores seguir el proceso de viaje independiente usando su teléfono inteligente.
- Uber proporcionará viajes para apoyar a los animales con sus dueños.
Para apoyar el uso de viajes compartidos, asegúrese de:
- Descargue la aplicación y use el servicio de viaje compartido usted mismo para saber qué esperar.
- Ayude a su ser querido a descargar la aplicación, cargar una tarjeta de crédito y llamar a un conductor.
- Viaja con tu ser querido hasta que se sienta cómodo con el proceso.
- Conozca a su ser querido al final de sus primeros viajes independientes.
- Utilice las funciones disponibles para realizar un seguimiento de los viajes de su ser querido. Si hay un problema, podrá intervenir o brindar tranquilidad según sea necesario. (Los atascos de tráfico y los nuevos conductores pueden provocar ansiedad, aunque en realidad no son peligrosos).
Conduciendo
Conducir es probablemente la forma más difícil de transporte independiente para las personas con autismo. Requiere una comprensión de los detalles técnicos y las reglas. Pero también, y más significativamente, requiere la capacidad de doblar las reglas cuando sea necesario.
Los conductores deben adivinar lo que harán los demás conductores, observar a los peatones y animales y reaccionar en consecuencia. En el caso de un accidente, es probable que necesiten interactuar con la policía.
Si su ser querido realmente quiere conducir y cree que tiene las habilidades intelectuales, emocionales y sociales necesarias:
- Ir a través de una escuela de educación vial acreditada.
- Comuníquese con la escuela con anticipación y asegúrese de que el instructor tenga experiencia trabajando con alumnos con autismo.
- Ayude a su ser querido a comprender los desafíos y a interpretar posibles situaciones difíciles.
- Al igual que con cualquier situación independiente, asegúrese de que su ser querido sepa a quién contactar en caso de emergencia, cómo manejar los desafíos comunes (llenar el tanque de gasolina, manejar una avería, evitar autoestopistas, etc.) y cómo interactuar adecuadamente con otros en el caso de accidente.
Resumen
Las personas con autismo pueden beneficiarse de la capacitación en viajes para que puedan viajar de forma independiente. El modo de transporte dependerá de las habilidades de la persona. Algunos desafíos son comunes para todos los modos de viaje, mientras que existen desafíos y beneficios específicos para los viajes en autobús o tren, los viajes compartidos, los viajes aéreos y la conducción.